2010. január 22-én került sor az Új Magyarország Fejlesztési Terv Nyugat-dunántúli Operatív Programja keretében megvalósult, „Nekünk nem
Az avatón részt vett: Dr. Molnár Csaba Miniszterelnöki Hivatalt vezető miniszter, Kovács Ferenc a Vas Megyei Közgyűlés elnöke, Balogh Tamás a K+K Bau-Profil Zrt. Építésvezetője, Agg Imre nyugalmazott ÁMK igazgató, Büki Péter projektmenedzser, valamint a műszaki ellenőrzést végző Vasi Dolomit Kft képviselői.
Karvalits J. Zoltán polgármester beszédéből idézünk: „Az oktatási intézmények fenntartása óriási terhet jelent a helyi önkormányzatoknak, sokszor költségvetésük legnagyobb hányadát a közoktatási intézmények fenntartása teszi ki, amely így más fejlesztési lehetőségek és feladatok elől vonja el a forrásokat.
Már elődeink előrelátását mutatta, amikor a 80-as évek elején megkezdték ennek az épületegyüttesnek létrehozását. Napjainkra gazdasági megfontoltságot is igazol, hisz egyre több település belátja egyedül nem képes fenntartani oktatási intézményt. Ezért is jött létre 2001-ben a Nádasd és Környéke Óvoda- és Iskolafenntartó Társulás. A társulásnak 8 települési önkormányzat a tagja, amelyek az intézmény közös fenntartásával látják el az óvodai neveléssel és a tankötelezettség teljesítéséhez szükséges általános iskolai neveléssel és oktatással kapcsolatos feladataikat. A társulás tagjai: Daraboshegy, Halogy, Hegyháthodász, Hegyhátsál, Katafa, Nádasd, Szőce, Őrimagyarósd.
A közös fenntartású intézmény nem csak gyermekeink nevelését segíti, hanem megtanít bennünket az együttgondolkodásra és az együttműködésre, ami a továbbélés egyik alappillére. Nem könnyű feladat, de ha ilyen eredményeket érhetünk el, mint amit ma itt látunk, a végén azt mondjuk MEGÉRTE.
Napjainkra az épületek erősen elhasználódtak, felújításra szorultak. Ezzel párhuzamosan elkezdődött, - sajnos az egész országra jellemző – gyermeklétszám csökkenés. A jelen ÁMK fenntartóiból a tulajdonosi önkormányzatok képviselő-testületei 2007-ben úgy döntöttek, hogy a fent említett problémák elöl, az előremenekülést választják. Nem várják meg, míg épületeik lepusztulnak, s gyermekek elfogynak az iskolapadokból, hanem fejlesztenek, hogy az iskola és a bent folyó munka vonzó legyen, az osztályokat állandó gyerekzsivaj töltse meg. A kétfordulós pályázat első fordulójának akadályait sikeresen vettük. Majd 2008 szeptembertől, ez év márciusáig tartó projektfejlesztési időszakot követően a második fordulóban is sikeresen szerepelt, és
A felújítás az ÁMK valamennyi részegységét érintette, a művelődési ház kivételével. Az iskolai részben a fa- és acél nyílászárók helyett műanyag ajtókat, ablakokat építettek be, a tantermek padlóburkolata cserélésre került, valamint a közlekedők padlóját és falfelületeit az akadálymentesítési előírások szerint, vezetősávok, jelzőtáblák elhelyezésével alakították ki. Az iskola és a konyha összekötésének fenntartása érdekében új nyaktag épült. Ebben az új épületben önálló vizes blokkok készültek, amiből egy akadálymentes. A konyhán az összes padlóburkolatot felújítottuk, valamint új eszközöket szereztünk be, amelynek közbeszerzési eljárása jelenleg folyamatban van. Az óvodában fejlesztő szoba és akadálymentes WC kerül kialakításra. Ennek eredményeként az eddig kihasználatlan padlástér is beépítésre került, ahol is többek között nevelői szoba készült. Az épületegyüttesben automatikus tűzjelző- és biztonsági rendszer beépítése történt, korszerűsítettük és felújítottuk a fűtési, vízellátási és a villamoshálózati rendszert is. Az energiatakarékos megoldások között a konyha használati víz előállításához napkollektorok kerültek beszerelésre, valamint a WC-k öblítése az esővíz újrahasznosításával történik. Korszerűsítettük a tornatermünket, a padozat, a nyílászárók és a kiszolgáló helyiségek kerültek felújításra. Emellett megújult az iskola udvara is, szilárd burkolatú parkolók készültek, amelyek közül kettő akadálymentes.
Az építési beruházás az akadálymentesítési előírások szerint valósult meg, amely biztosítja az épület komplex, minden fogyatékosságra tekintettel lévő akadálymentesítését.
Az épületek külső-belső felújítása mellett megújult az intézmény udvara is, ahol a parkosítás mellett új burkolatok, egy új játszótéren bútorzat, játékok kerülnek elhelyezésre.
Az építési beruházás kiegészítéseként, segítve az intézményben folyó oktató-nevelő munkát, a tartalmi fejlesztéséhez szükséges eszközök beszerzésére is sor került a projekt keretei között. Az eszközök között szerepelnek tantermi-, és egyéb kiegészítő bútorok, szemléltető, demonstrációs és készségfejlesztő eszközök, technikai berendezések, udvari játékok, sporteszközök és konyhai berendezések.
Az intézmény mikrotérségi szerepével a felújítás és fejlesztés túlmutat Nádasd határán, túlmutat az önkormányzatokon, hisz a térségben élők életminőségét a gyermekek fejlődését ezáltal, a jövőt segíti. E program megvalósulása során legtalálóbb a szlogen, mert ez tényleg: „BEFEKTETÉS A JÖVŐBE”
Végül beszédemet Fekete István: Ballagó idő című könyvéből vett idézettel szeretném befejezni, amit elsősorban az iskola diákjainak szánok:
„Ha most a moziban, vagy a Tv-ben látok néha egy-egy tantermet, a szűk padok helyett a kényelmes asztalokat, a kis ablakok helyett a nagy, jól szellőztethető ablakokat, az oktató, beszélő értelmes filmeket, szinte nehéz elképzelni, hogy a tanteremben nem csupa jeles tanuló ül. Jó lenne ezeket a régi falusi téglás, vagy földes iskolákat, a még késő ősszel is sok mezítlábos gyereket, a tanító foltos nadrágját, s a pusztáról bejáró gyerekek egy kis karéj kukoricakenyér ebédjét megmutatni a mai elkényeztetett és kivétel nélkül valóságos grófi csemetéknek…..bár talán el sem hinnék, hogy ilyen is volt, s amit látnak, az nem propaganda.”