Kompetencia alapú nevelés és oktatás Nádasdon
Pályázat címe: Kompetencia alapú oktatás a Széchenyi István Általános Művelődési Központban
Pályázati forrás: Társadalmi megújulás Operatív Program „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-Innovatív intézményekben”
Támogató és közreműködő szervezet: Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatóság
Pályázati azonosító: TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0047
Támogatás összege:
Támogatás mértéke: 100%
A tartalmi fejlesztésben részt vevő intézmény:
Széchenyi István Általános Művelődési Központ
Részegységei:
Napközi Otthonos Óvoda
Általános Iskola
A 2009/2010-es tanévben a pályázatnak köszönhetően óvodánkban 1 csoportban 25 gyermek és 2 óvodapedagógus részvételével bevezettük a kompetencia alapú óvodai programcsomagot.
Az óvodai kompetencia alapú nevelés lényegében egy teljes eszközrendszer, ami magában foglalja az óvodás korú gyermek nevelésének tervezését, szervezését és értékelését. Mindezt úgy, hogy megőrizze az óvodák jó gyakorlatát, biztosítsa a hátrányos helyzetű gyermekek esélyegyenlőségét, megalapozza az egész életen át tartó tanulási folyamat felkészítését.
Kiemelten foglalkozunk a gyermekek anyanyelvi fejlesztésével, a környezettudatos magatartás kialakításával, a hagyományok ápolásával.
A program bevezetésével az a célunk, hogy gondtalan, boldog gyermekkort biztosítsunk óvodásainknak.
A kompetencia az ismeretek, ezek alkalmazási képessége és az alkalmazáshoz szükséges megfelelő motivációt biztosító attitűdök összessége. Kompetencia alapú oktatáson a képességek, készségek fejlesztését, az alkalmazásképes tudást középpontba helyező oktatást értjük, mely lehetővé teszi, hogy a külön-külön fejlesztett kompetenciák szervesüljenek, és alkalmazásuk életszerű keretet, értelmet nyerjen a gyerekek számára. Ennek egyik elengedhetetlen feltétele a pedagógiai módszertani kultúra megújítása, melynek lehetséges eszköze a problémaközpontú tanítás, vagy a cselekvésből kiinduló gondolkodásra nevelés, a felfedeztető tanítás-tanulás, a megértésen és tevékenységen alapuló fejlesztés.
A 2009/2010-es tanévben az első évfolyamon matematika, a harmadik évfolyamon szövegértés-szövegalkotás, az ötödik évfolyamon szociális és életviteli kompetenciaterület oktatásának bevezetése történt.
A programban lehetőség van tantárgytömbösítésre, moduláris oktatásra. Különböző innovációs tevékenységek pedagógusaink kreativitására épülve színesítik a tanév oktató-nevelő munkáját.
A pályázat lehetőséget biztosít a kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtésére. Intézményi szinten használható, a tanulást támogató és kiegészítő eszközök beszerzésére nyílik lehetőség. A pedagógusok 4x30 órás módszertani továbbképzésen vesznek részt.
A program eredményes megvalósítását mentorok segítik, akik segítséget nyújtanak a programcsomagok bevezetésében, az IKT eszközök használatában, valamint a kompetenciafejlesztő programnak a szervezeti folyamatba, a szervezeti kultúrába történő beépítésében.